در فضای پساکرونا که باعث افت شدید آموزشی در کشور شد و با توجه به فرتوت شدن نظام آموزشی، کنکورمحوری این نظام را باید مورد توجه قرار داد. مسئله کنکور باعث شده دانش‌آموزان به‌جای فهم مطلب به دنبال آموختن روش‌های تست‌زنی باشند.

بی‌رغبتی دانش‌آموزان به حضور در مدرسه و شادی وصف‌ناپذیر آنان از پایان زنگ درس، هرچند تکراری اما گویای واقعیت‌های تلخی است.

در کشور ما اکنون حداقل‌های آموزشی یعنی آموزگار به تعداد کافی یافت نمی‌شود

اظهارات اخیر «محمدحسن آصفری» نایب رئیس کمیسیون امور داخلی و شوراهای مجلس بار دیگر بحث قانونی‌سازی تجمعات اعتراضی را در فضای سیاسی کشور مطرح کرد. آصفری گفته موضوع برگزاری تجمعات اعتراضی با نظر وزارت کشور و مرکز پژوهش‌ها در حال بررسی است تا به یک پیش‌نویس قانونی تبدیل شده و به صحن مجلس بیاید.  

موضوع حجاب و بدحجابی دهه‌ها از دوره پهلوی نخست تا امروز در زمره مسائل اجتماعی ایران قرار داشته و متاثر از ارزش‌های ترویجی نظام‌های سیاسی ایران بوده است.   در سال‌های بعد از انقلاب اسلامی یعنی از همان روزها که درمدرسه فریاد می‌زدیم «ای زن به تو از فاطمه اینگونه خطاب است/ ارزنده ترین زینت

کلاس سوم دبستان بودم. مدارس سه‌شیفته بودند و کلاس‌ها چهل پنجاه نفره. یک معلم پیر و خسته هم داشتیم که لابد چون شغل بهتری گیر نیاورده بود مجبور بود هر روز این جمعیت چموشِ پرانرژی را تحمل کند و گچ تخته سیاه بخورد تا زنده بماند.   معلم اصرار داشت تکالیف را در دفترچه یادداشت

افرادی که به مرحله نوشتن پایان‌نامه می‌رسد اکثرا به استرس‌ها و ابهامات مواجهه با غول‌ آخر درس‌خواندن دچار می‌شوند.   سردرگمی دانشجویان در تحقیق و نوشتن پایان‌نامه شرایطی را رقم می‌زند که می‌شود به عنوان «سندرم پایان‌نامه» از آن یاد کرد؛ از انتخاب موضوع اولیه و رسیدن به سوژه نهایی تا پیدا کردن استاد راهنما

کارشناسان و صاحب‌نظران، همگی متفق‌القول هستند که دیگر صرف آموختن خواندن و نوشتن، برای حضور در جامعه امروز، کافی نیست. نوجوان عصر امروز، نه‌تنها باید مسلط به خواندن و نوشتن که دارای دانش کافی در زمینه‌هایی همچون کاربرد رایانه یا سواد رسانه‌ای باشد، فضای اجتماعی را بشناسد، با قوانین آشنایی کافی داشته باشد، بتواند به